一、产品概述：

    该设备是依据国家人力资源与社会保障部《技工院校工学结合课程教学改革试点工作方案》设计，围绕典型工作任务（即FMS）确定课程目标，选择课程内容，制定专业教学计划，根据国家职业标准中相关内容，将机电工学结合中有关“网络控制技术”、“现场总线应用”通过工作任务的训练有机结合在一起，循序渐进的贯彻以任务引领、项目驱动、模块化教学的新理念，遵循教学规律，利用多媒体教学、网络教学及情景化教学的先进手段，将复杂的知识点简单化，深奥的理论点明晰化，贴近实际的企业工作内容与流程，将实训车间与企业、实训老师与企业职员、实训内容与工作任务真正融合为一，达到工学结合教学目的。

    技能工作岛是具备多种工业现场应用的网络通讯技术，通过现场总线、PLC编程、传感器技术、气动元件等多种技术进行结合运用，加深对网络通讯技术的理解；一体化网络技术技能岛的桌体采用三边弧形，适合六人或九人三组进行团队协作实训；一体化网络技术技能岛以能力培养为目标，设计有“PLC及通讯”、“分拣传送子任务模型的安装调试”、“恒温加热子任务模型编程调试”“CANOPEN伺服模块”、“Enter CAT变频器 ”的典型工作任务。

    每个典型工作任务中都有其核心内容，在网络通讯和组态上，主要对PLC远程控制下载或上传程序，监视设备运行状态等；在分拣传送子任务，可以进行任务组装与调试，训练学生的动手能力，也可以通过编程调试加深对PLC、传感器等多种元件的综合运用；CANOPEN伺服模块是通过对伺服电机、步进电机、PLC模拟量的学习，掌握伺服、步进原理及PLC的高级应用技术；该系统涵盖了现场总线、远程监控，充分体现现代化网络与一体化技能结合的重要性，利于培养学生的开拓创新的思维模式。 

二、技术参数：

8、 工作电源： 三相四线  AC380V±5%  50Hz

9、 安全保护： 漏电保护（动作电流≤30mA），过流保护，熔断器保护

10、 额定功率： 2KW

11、 环境温度： -10℃～40℃

12、 相对湿度： ≤85%

13、 工作台尺寸：2500mm（直径）×775mm（高）；

三、产品结构：

技能工作岛由三边弧形工作台、六边形实训控制屏及典型工作任务组成，能同时容纳6-9名学生在设备上进行操作。